ACT

ACT ya da American College Testing, ilk kez 1959 yılında, kâr amacı gütmeyen bir kuruluş olan ACT, Inc. tarafından, Amerika Birleşik Devletleri'nde üniversite kabulleri için uygulanmaya başlanmış bir sınavdır. 1959 yılından günümüze kadar ulaşan sürede yaygınlaşan ve standartlaştırılmış uluslararası bir sınav hâline gelen ACT sınavı, günümüzde Amerika Birleşik Devletleri'nde dört yıllık lisans eğitimi sunan üniversitelerin tamamı ve Birleşik Devletler dışında pek çok üniversite tarafından kabul edilmektedir.

ACT sınavı, Amerika Birleşik Devletleri’nde üniversiteye giriş için yaygın olarak kullanılan, standartlaştırılmış bir sınavdır. Kâr amacı gütmeyen bir kuruluş olan ACT, Inc. tarafından geliştirilen ve uygulanan ACT sınavı, lise öğrencilerinin üniversite düzeyinde çalışma yürütmeye hazır olup olmadıklarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. 

SAT sınavı ile birlikte, ABD’deki neredeyse tüm dört yıllık üniversiteler ve üniversite kolejleri tarafından kabul edilen iki ana üniversite giriş sınavından biri olan ACT sınavı, ilk kez 1959 yılında Iowa Üniversitesi profesörlerinden Everett Franklin Lindquist tarafından tanıtılmış ve College Board’un SAT sınavına bir alternatif olarak oluşturulmuştur.

Başlangıçta öğrencilerin lise öğrenimleri süresince edindikleri yeteneklerin yanı sıra temel derslerde öğrenilen bilgi ve becerilerin değerlendirilmesi amacıyla lise müfredatı ile doğrudan bağlantılı olması amaçlanan ACT sınavı, bugün tipik Amerikan lise derslerinde öğretilen kavramların öğrenciler tarafından ne kadar iyi öğrenildiğini değerlendiren, müfredata daha uygun bir sınav olarak görülmeye devam etmektedir.

Öğrencilerin ACT sınavından aldıkları puanlar, ABD üniversiteleri tarafından lise not ortalaması, öğrencilerin aldıkları derslerin zorluğu, müfredat dışı aktiviteler, kabul essay’leri ve referans mektupları ile birlikte, kabul kararlarını vermek ve/veya burs değerlendirmeleri için bütüncül bir kabul sürecinin bir parçası olarak kullanılır.

ACT sınavı, öğrencileri lise öğreniminden sonra başarıya ulaştıracak olan gerekli verileri yükseköğretim kurumlarına sağlamak üzere, 10, 11 ve/veya 12. Sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır. 

Birleşik Devletler ve Kanada’da yılda 7 kez ve diğer ülkelerde yılda 5 kez düzenlenen ACT sınavı, lise öğrencilerinin eğitimdeki genel gelişimlerini ve İngilizce, Matematik, Okuma Becerileri, Fen Bilimleri ve seçime bağlı olarak Yazma olmak üzere dört farklı beceri alanını kapsayan çoktan seçmeli testler vasıtasıyla üniversite düzeyindeki çalışmaları tamamlayabilme yeteneklerini ölçer. 

Daha belirgin bir şekilde ifade edilecek olursa, sınav katılımcılarının ACT sınavından aldıkları puanlar, üniversiteye hazırlık için bir gösterge sağlamakta ve sınavı meydana getiren alt testlerin her birindeki puanlar, İngilizce, cebir, sosyal bilimler, beşeri bilimler ve biyoloji alanlarında, giriş seviyesi üniversite derslerinde bulunan becerilere karşılık gelir.

ACT sınavı, Kanada, Birleşik Krallık, Avustralya ve Türkiye gibi ülkelerdeki kurumlar da dahil olmak üzere, Amerika Birleşik Devletleri dışında 700’den fazla üniversite tarafından tanınır. Türkiye’de pek çok özel üniversite yabancı öğrenci kabul sürecinin bir parçası olarak ACT sınav puanlarını kabul eder.

ACT sınavı, İngilizce, Matematik, Okuma Becerileri ve Fen Bilimleri olmak üzere dört adet çoktan seçmeli test ve sınav katılımcılarının isteğe bağlı olarak girebileceği bir Yazma Becerileri (essay) testi içerir. 

Söz konusu olan bu testler, ortaöğretim sonrası eğitimde başarı için önemli olan ve ortaöğretimde kazanılan becerileri ölçmek için tasarlanmıştır. 

Dört çoktan seçmeli testin her biri için puanlar 1 ila 36 aralığında yer alır. Birleşik puan, dört çoktan seçmeli testin ortalama puanının en yakın tam sayıya yuvarlanmış hâlidir. 

Essay bölümü olmadan yapılan sınav 2 saat 55 dakika sürerken, isteğe bağlı essay bölümü ile birlikte bu süre 3 saat 35 dakikaya çıkar.

ACT sınavında yer alan İngilizce Testi, sınav katılımcılarının, kendilerine verilen metinleri gözden geçirmelerini ve doğru düzenlemeleri yapmalarını gerektirir. ACT sınavı katılımcılarına, farklı türlerdeki kısa metin ve denemeler aracılığıyla çeşitli retorik durumlar verilir. 

Sınav katılımcılarına verilen okuma pasajları, bu pasajların yazma ve dil becerilerini değerlendirme konusundaki uygunluklarına ve sınav katılımcılarının ilgi ve deneyimlerini yansıtmalarına göre seçilir. Dil kullanımı, dil mekanikleri, cümle yapısı ve retorik becerilerini kapsayan İngilizce Testi için sınav katılımcılarına 45 dakikalık bir süre verilir.

Toplamda 75 sorudan meydana gelen test, testin bir tarafında altı çizili olan çeşitli bölümlerin ve diğer tarafında bu altı çizili olan bölümlere yönelik düzeltme seçeneklerinin yer aldığı beş okuma pasajından meydana gelir. 

Bu testte katılımcılara yöneltilen sorular, genel olarak; virgüller, kesme işaretleri, yanlış yerleştirilmiş veya havada kalan niteleyici yan cümleler, iki nokta üst üste kullanımı, kesikli ve virgül hatalı cümleler gibi dil kullanımı ve dil mekaniklerinin yanı sıra, netlik ve özlük bakımından üslup, yazım stratejisi, cümle ve paragraf geçişleri gibi retorik becerileri ve cümle düzeni, cümle yapısı ve cümlelerini doğru bir üslup ve dil bilgisi bakımından doğru bir şekilde yapılandırılmasına odaklanır.

ACT sınavının İngilizce Testi bölümünü şu şekilde özetlemek mümkündür;

• Verilen Süre

• 45 Dakika

• Soru Sayısı

• 75 Çoktan Seçmeli Soru

• Test İçeriği

• Noktalama, dil bilgisi, dil kullanımı ve cümle yapısı gibi standart yazılı İngilizce kurallarının ve yazım stratejisi, cümle ve paragraf organizasyonu ve üslup gibi retorik becerilerin değerlendirilmesi.

• ACT sınavının bu bölümünde sınav katılımcılarına bazı kısımlarının altı çizili birkaç düz yazı parçası sunulur. 

• Sınav katılımcılarının söz konusu olan altı çizili kısmın doğru olup olmadığına karar vermeleri veya katılımcılara sunulan seçeneklerden en uygun olanını seçmeleri gerekir.

• Bu bölümde sınav katılımcılarına yöneltilen sorular, okuma parçalarının genel organizasyonu ve anlatım etkinliği ile ilgili konuları da kapsar.

ACT sınavının İngilizce Testi’nde yer alan soru tiplerine verilebilecek örnekler aşağıdaki gibidir. ACT hakkında detaylı bilgiye, örnek deneme sınavlarına MyACT adresinden, ACT Quiz’lerine ise ACT QuizMe adresinden ulaşabilirsiniz.

ACT sınavının Matematik Testi, sınava katılan öğrencilerin 11. Sınıfa değin aldıkları derslerde, genel olarak edindikleri matematik becerilerini değerlendirir. 

Testin kapsamında bulunan materyaller, üniversite düzeyinde okutulan matematiğe yönelik giriş seviyesi derslerinde başarılı olabilmek için öğrencilerin göstermesi gerektiği performansın ön koşulları olan ana içerik alanları üzerinde yoğunlaşır. 

Temel formül bilgisi ve hesaplama becerileri matematik problemleri için altyapı olarak kabul edilmekle birlikte, bu test için karmaşık formüllerin ezberlenmesi ve kapsamlı hesaplamaların gerçekleştirilmesi gerekli olmaz.

Toplam 60 matematik sorusu için sınav katılımcılarına 60 dakikalık bir süre verilmekte olup, söz konusu olan bu 60 soru, testten teste değişiklik göstermekle birlikte, genel olarak; 14 adet ön cebir sorusu, 10 adet giriş seviyesi cebir sorusu, 9 adet orta seviye cebir sorusu, 14 adet düzlem geometrisi sorusu, 9 adet koordinat geometrisi sorusu ve 4 adet giriş seviyesi trigonometri sorusundan meydana gelir.

Matematik Testinde sınav katılımcılarına yöneltilen soruların zorluğu genel olarak daha yüksek soru numaralarına ilerledikçe artış gösterir. Bu doğrultuda, 1–20. sorular en kolay, 21–40. sorular orta ve 41–60. sorular en zor sorulardır. Hesap makinesi yalnızca bu bölümde kullanılabilir ve sınavın yalnızca bu bölümünde yer alan sorularda 4 yerine 5 adet cevap seçeneği bulunur.

ACT sınavının Matematik Testi bölümü şu şekilde özetlenebilir;

• Verilen Süre

• 60 Dakika

• Soru Sayısı

• 60 Çoktan Seçmeli Soru

• Test İçeriği

• Cebire Giriş/Giriş Düzeyi Cebir: Temel işlemler, yüzdeler, oran–orantı, doğrusal denklemler.

• İleri Cebir/Koordinat Geometrisi: İkinci dereceden denklemler, köklü ve rasyonel ifadeler, denklem sistemleri, grafik çizme, koordinat düzleminde doğruların ve şekillerin özellikleri.

• Düzlem Geometrisi/Trigonometri: Üçgenler, daireler ve dörtgenler gibi şekillerin özellikleri, alan, hacim, temel trigonometrik fonksiyonlar, dik üçgenlerin özellikleri.

ACT sınavının Matematik Testi’nde yer alan soru tiplerine verilebilecek örnekler aşağıdaki gibidir. ACT hakkında detaylı bilgiye, örnek deneme sınavlarına MyACT adresinden, ACT Quiz’lerine ise ACT QuizMe adresinden ulaşabilirsiniz.

ACT sınavının Okuma Testi bölümü, sınav katılımcılarının dikkatli okuma, verilen pasajlarda bulunan kanıtlardan faydalanarak pasajlar hakkında akıl yürütebilme ve birden çok sayıda farklı kaynaktan gelen bilgileri birleştirebilme yetilerini değerlendirir. 

Bu testte yer alan sorular, sınav katılımcılarının çeşitli konularda yazılı materyalleri incelerken faydalanması gereken ve birbirlerini karşılıklı olarak destekleyen becerilere odaklanır.

Bu testte sınav katılımcılarına yöneltilen sorular, sınav katılımcılarının; 

• ana fikirleri belirlemelerini, 

• önemli detayları tespit edip yorumlamalarını, 

• olay örgülerini anlamalarını, 

• karşılaştırmalar yapmalarını, 

• neden-sonuç ilişkilerini kavramalarını, 

• bağlam ile ilişkili sözcük ve ifadelerin anlamlarını belirlemelerini, 

• genellemeler yapmalarını, 

• yazarın ya da anlatıcının kullandığı üslubu ve yöntemi analiz etmelerini, 

• okuma pasajlarının içinde bulunan argümanları, iddiaları ve kanıtları incelemelerini ve 

• birden çok sayıda metinden gelen bilgileri birleştirmelerini 

gerektirir.

Okuma Testi, üçünün bir uzun düzyazı pasajı ve ikincisinin iki kısa düzyazı pasajı içerdiği dört bölümden meydana gelir ve bu testte 40 adet soru bulunur. 

Sınav katılımcılarına testi tamamlamaları için 35 dakikalık bir süre verilmektedir. Testte bulunan pasajlar, birinci sınıf üniversite öğretim programında sıkça karşılaşılan metin düzeylerine ve türlerine karşılık gelmektedir.

ACT sınavının Okuma Testi bölümü şu şekilde özetlenebilir;

• Verilen Süre

• 35 Dakika

• Soru Sayısı

• 40 Çoktan Seçmeli Soru

• Test İçeriği

• ACT sınavının bu bölümü sınav katılımcılarının okuduğunu anlama becerilerini değerlendirir. Sınav katılımcılarından kendilerine verilen dört okuma parçasını veya okuma parçası çiftlerini okumaları ve bu okuma parçalarına dayalı soruları cevaplamaları beklenir.

• Söz konusu olan okuma parçaları;

• Düz Yazı Kurgu / Edebi Anlatı

• Sosyal Bilimler

• Beşeri Bilimler

• Fen Bilimleri

gibi alanları kapsar.

• ACT sınavının bu bölümünde değerlendirilen beceriler arasında; ana fikirleri belirleme, ayrıntıları bulma, olayların sırasını anlama, karşılaştırma yapma, neden-sonuç ilişkilerini belirleme, yazarın üslubunu ve amacını yorumlama ve çıkarımlarda bulunma yer alır.

ACT sınavının Okuma Testi’nde yer alan soru tiplerine verilebilecek örnekler aşağıdaki gibidir. ACT hakkında detaylı bilgiye, örnek deneme sınavlarına MyACT adresinden, ACT Quiz’lerine ise ACT QuizMe adresinden ulaşabilirsiniz.

ACT sınavındaki Fen Bilimleri Testi, sınav katılımcılarının fen bilimlerinde gerekli olan yorumlama, analiz, değerlendirme, akıl yürütme ve problem çözme becerilerini değerlendirir. 

Fen Bilimleri Testi, sınav katılımcılarına, birkaç özgün bilimsel senaryo sunmakta ve katılımcıların bu sorulara müteakiben verilen çoktan seçmeli soruları yanıtlamalarını ister. 

Fen Bilimleri Testinin içeriği biyoloji, kimya, yer/uzay bilimleri (örn. jeoloji, astronomi ve meteoroloji) ve fizikten meydana gelse de sınav katılımcılarının bu bilimlerin derslerinde edindiği bilgiler doğrudan test edilmez.

Bu testte sınav katılımcılarına yöneltilen sorular, sınav katılımcılarının kendilerine sağlanan bilgi ve verilerin temel niteliklerini ve bunlara ilişkin temel kavramları tanımlamalarını ve anlamalarını, katılımcılara sağlanan bilgiler ile varılan sonuçlar veya geliştirilen hipotezler arasındaki ilişkileri eleştirel olarak incelemelerini ve yeni bilgiler elde edebilmek, sonuçlar çıkarabilmek ve tahminlerde bulunabilmek amacıyla, sağlanan bilgilerden genellemeler yapmalarını gerektirir.

ACT Fen Bilimleri testi 40 sorudan oluşur ve bu test için katılımcılara 35 dakikalık bir süre verilir. Sınav katılımcılarına toplam 7 adet pasaj verilir ve her bir pasaj başına 5 ila 7 adet soru yöneltilir. Söz konusu olan bu pasajlar; veri gösterimi, araştırma özeti ve birbiriyle çelişkili bakış açıları olmak üzere üç farklı formatta yazılmış olabilir.

ACT sınavının Fen Bilimleri Testi bölümünü şu şekilde özetlemek mümkündür;

• Verilen Süre

• 35 Dakika

• Soru Sayısı

• 40 Çoktan Seçmeli Soru

• Test İçeriği

• ACT sınavının bu bölümü sınav katılımcılarının en çok şaşırdığı bölümdür, zira bu bölümde biyoloji, kimya, fizik ve yer bilimleri ile ilgili özel bilgiler doğrudan değerlendirilmez. Daha ziyade, doğa bilimleri için gerekli olan yorumlama, analiz, değerlendirme, akıl yürütme ve problem çözme becerileri test edilir.

• Bu bölümdeki sorular, genel itibarıyla üç formattan birinde yöneltilen bilimsel bilgilere dayanır:

• Veri Gösterimi: Grafikler, tablolar, şemalar, çizelgeler vb.

• Araştırma Özetleri: Deneylerin açıklanması.

• Birbiriyle Çelişen Bakış Açıları: Bilimsel bir olguya ilişkin birden fazla hipotez veya görüş.

• Sınav katılımcılarının bu bölümde kendilerine sağlanan bilgileri anlamaları, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmeleri ve sonuçlar çıkarmaları gerekir.

ACT sınavının Fen Bilimleri Testi’nde yer alan soru tiplerine verilebilecek örnekler aşağıdaki gibidir. ACT hakkında detaylı bilgiye, örnek deneme sınavlarına MyACT adresinden, ACT Quiz’lerine ise ACT QuizMe adresinden ulaşabilirsiniz.

ACT Yazma Testi, sınav katılımcılarının seçime bağlı olarak girebildiği, lisede okutulan İngilizce derslerinde ve giriş seviyesindeki üniversite kompozisyon derslerinde öğretilen yazma becerilerini ölçen bir yazma testidir. 

Yazma Testi, karmaşık bir konuyu açıklayan ve bu konuya ilişkin üç farklı bakış açısı sunan bir yazma sorusundan meydana gelir.

Sınav katılımcılarının bu yazma sorusunu okumaları ve konuyla ilgili kendi bakış açılarını geliştirdikleri bir deneme (essay) yazmaları gerekir. 

Sınav katılımcılarının yazdığı denemenin (essay’in), katılımcıların kendi bakış açısı ile bir veya daha fazla sayıda bakış açısı arasındaki ilişkiyi analiz etmesi gerekir.

Sınav katılımcıları kendilerine sorulan soruda yer alan bakış açılarından birini kendi bakış açıları olarak belirleyebilir veya kendilerine verilen bakış açılarından tamamen farklı bir bakış açısı sunabilirler. 

Sınav katılımcılarının isteğe bağlı olarak girebildiği Yazma Testi, sınavın sonunda uygulanır ve sınav katılımcılarına bu test için 40 dakikalık bir süre tanınır.

ACT sınavının Yazma Testi bölümü şu şekilde özetlenebilir;

• Verilen Süre

• 40 Dakika

• Verilen Görev

• Sınav katılımcılarından belirli bir konuyu anlatan ve bu konuya ilişkin üç farklı bakış açısını sunan kısa bir metni okumaları beklenir. 

• Akabinde sınav katılımcılarından söz konusu olan bu bakış açısını analiz ettikleri, ilgili konuya ilişkin kendi bakış açılarını geliştirdikleri ve kendi bakış açıları ile metinde sunulan bakış açıları arasındaki ilişkiyi açıkladıkları bir deneme (essay) yazmaları istenir.

ACT sınavının bu bölümü, iki farklı okuyucu tarafından, fikirler ve analiz, fikirlerin geliştirilmesi ve desteklenmesi, yazılan metnin organizasyonu, dil kullanımı, dil bilgisi ve yazım kuralları olmak üzere beş ayrı alanda olacak şekilde, 1’den 6 puana kadar değerlendirilir ve sonuçta 2 – 12 puan arası bir skor elde edilir.

Her ne kadar sınavın bu bölümü sınav katılımcılarının isteğine bırakılmış olsa da bazı ACT sınavı kabul eden üniversiteler ve üniversite kolejleri, söz konusu olan bu bölümü öğrenci kabulü ve yerleştirme bakımından zorunlu kılabilir. 

Bu doğrultuda sınav katılımcılarının başvuruda bulunmak istedikleri yükseköğretim kurumlarının kabul politikalarını kontrol etmeleri gerekir.

ACT sınavının Seçime Bağlı Yazma Testi’nde yer alan essay görevine verilebilecek bir örnek aşağıdaki gibidir. ACT hakkında detaylı bilgiye, örnek deneme sınavlarına MyACT adresinden, ACT Quiz’lerine ise ACT QuizMe adresinden ulaşabilirsiniz.

Uzun bir süredir Birleşik Devletler başta olmak üzere çeşitli ülkelerde üniversiteye giriş sınavlarının temel taşlarından biri olan ACT sınavı, 2025 yılının Nisan ayı itibarıyla önemli değişiklikler geçirecek.

Söz konusu olan bu değişiklikler, standartlaştırılmış sınavların giderek değişen yapısına yanıt olarak daha esnek ve daha öğrenci dostu bir sınav deneyimi yaratmayı, sınav yorgunluğunu azaltmayı ve ACT sınavını daha modern hâle getirmeyi hedefliyor.

ACT sınavında yapılacak önemli değişiklikler arasında sınav süresinin kısaltılması, sınavın fen bilimleri bölümünün isteğe bağlı hâle getirilmesi, dijital sınav formatının genişletilmesi yer alıyor. 

En dikkat çekici değişiklikler ise sınavın yapısında, uzunluğunda ve hayli önemli olan birleşik puanın hesaplanma şeklinde karşımıza çıkıyor.

Sınavda Yapılacak Değişiklikler

Sınavın yapısında gerçekleştirilecek değişiklikleri ise şu şekilde sıralamak mümkün;

• ACT sınavının temel bileşenleri olan İngilizce, Matematik ve Okuma bölümlerindeki soru sayısı azaltılacak ve bu bölümler için sınav katılımcılarına verilen süre kısaltılacak.

• Söz konusu olan bu üç bölümün toplam sınav süresi 195 dakikadan 125 – 131 dakikaya düşürülecek. 

• Bu durum, sınav katılımcılarına yöneltilen soru sayısının toplamda 44 soru azaldığı anlamına geliyor. 

• Bu değişiklik ile sınav katılımcılarının sınav yorgunluğunun azaltılması ve katılımcılara her bir soru başına daha fazla zaman tanınması amaçlanıyor.

• ACT İngilizce Testi’nde bulunan soru sayısı 75 sorudan 50 soruya indirilecek.

• Sınavın bu bölümü için katılımcılara verilen süre 35 dakika olacak.

• Bu noktada katılımcılara verilecek okuma pasajlarının da kısaltılacağını öngörmek mümkün.

• Dil bilgisi, dil kullanımı ve noktalama gibi standart İngilizce kuralları değerlendirilmeye devam edilse de metinlerin amaçlarının değerlendirilmesi, argümanların güçlendirilmesi ve mantıklı cümle ve paragraf geçişleri gibi yazma becerileri ve kelime bilgisi ve üslup gibi dil bilgisine yönelik sorular önem kazanacak.

• Tüm İngilizce soruları artık direkt bir soru kökü içerecek ve bu şekilde hangi becerinin değerlendirildiği daha net anlaşılacak.

• ACT Matematik Testi’nde bulunan soru sayısı 60 sorudan 45 soruya indirilecek.

• Sınavın bu bölümü için katılımcılara verilecek süre 50 dakika olacak.

• Sınavın bu bölümünde gerçekleştirilen önemli bir değişiklik ise matematik sorularının bundan böyle beş yerine dört çoktan seçmeli cevap seçeneğine sahip olacak olması.

• Matematik Testi’nin içeriği bakımından değişiklik yapılması da mümkün olup bununla orantılı olarak giriş düzeyi cebir ve ileri cebir (Cebir I ve II), geometri, istatistik ve olasılık konuları ile ilgili soruların sayısının artırılması ve kalkülüse giriş ile ilgili soru sayısının azaltılması olasılık dahilinde.

• Cebir, fonksiyonlar ve geometri gibi daha yüksek seviye matematik derslerine yönelik bilgi ve becerileri değerlendiren sorular önem kazanacak.

• ACT Okuma Testi, 36 sorudan meydana gelecek ve katılımcılara 40 dakika süre verilecek.

• Sınav katılımcılarına eskiden 40 soru için 35 dakika verilirken, artık 36 soru için 40 dakika süre verilecek.

• Bu doğrultuda katılımcılara verilen okuma pasajlarının da kısaltılacak olması öngörülebilir.

• ACT Fen Bilimleri Testi seçime bağlı hâle gelecek.

• Sınav katılımcıları artık başvuruda bulunacakları üniversitelerin kabul koşulları doğrultusunda Fen Bilimleri Testi’ne girmeyi ya da girmemeyi tercih edebilecekler.

• Fen Bilimleri Testi’nin seçmeli hâle gelmesi ile birlikte katılımcıların 1 – 36 aralığında bulunan birleşik ACT puanı, yalnızca İngilizce, Matematik ve Okuma bölümlerine göre hesaplanacak.

• Sınav katılımcılarının Fen Bilimleri Testi’ni de yapmayı tercih etmeleri hâlinde, katılımcıların bu testten alacakları puan ayrı bir fen bilimleri puanı olarak raporlanacak ve bu puan, Matematik Testi puanı ile ortalaması alınarak genel STEM puanına da katkıda bulunacak.

Tamamen dijital formata geçiş yapan SAT sınavının aksine, ACT sınavı hem kâğıt üzerinde sınav hem de dijital sınav seçeneklerini sunmaya devam edecek. ACT sınavının dijital versiyonu, yine SAT sınavının aksine, doğrusal ve uyarlanabilir olmayan bir sınav olacak. 

Tüm katılımcılar kâğıt üzerinde yapılan sınavda olduğu gibi dijital sınavda da aynı soruları cevaplandıracaklar. Ek olarak, Seçime Bağlı Yazma Testi, girmek isteyen öğrenciler için varlığını sürdürecek.

Yeni ve geliştirilmiş ACT sınav formatı, ABD’de yapılan ulusal sınavların dijital versiyonları için 2025 yılının Nisan ayı itibarıyla ve uluslararası sınavların dijital versiyonları için 2025 yılının Eylül ayı itibarıyla yürürlüğe girecek.

Süper Skor Uygulaması

Fen Bilimleri Testi’nin seçime bağlı hâle gelmesiyle birlikte süper skor uygulaması için yeni hususların gündeme gelmesi bekleniyor. 

Bilindiği üzere süper skor (superscoring) uygulaması, bir sınav katılımcısının birden fazla sınav oturumu neticesinde aldığı en iyi bölüm puanlarının birleştirilmesini ifade ediyor.

2025 yılının Eylül ayından itibaren veya bir sınav katılımcısı yeni ve geliştirilmiş çevrim içi ACT sınavına ilk kez girdiğinde, ACT sınavının resmi süper skor raporu (Superscore Report), sınavın yalnızca İngilizce, Okuma ve Matematik bölümleri esas alınarak hesaplanacak.

Bu doğrultuda, üniversite ve üniversite kolejlerinin süper skor politikalarını ve eski ve yeni ACT formatlarındaki puanların nasıl dikkate alınacağını kendilerinin belirlemesi öngörülüyor.

ACT sınavı geniş bir kitleye hitap edecek şekilde tasarlanır ve sınava girmek için kısıtlayıcı ön koşullar bulunmaz. Genel itibarıyla 13 yaş ve üzeri bireyler ACT sınavına girebilir. 

13 yaşından küçük bireylerin ACT sınavına girebilmeleri için özel izin ve rehberlik almak üzere ACT, Inc. ile iletişime geçmeleri gerekebilir. 

ACT sınavına girmek isteyen katılımcılar için herhangi bir üst yaş sınırı yoktur. Dolayısıyla, okul ile işi bitmiş bireyler veya kariyerinde ilerlemek isteyen yetişkinler de sınava girebilirler. 

ACT sınavı genel olarak üniversite başvuruları için hazırlanan lise öğrencileri ve özellikle de 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerine yöneliktir. 

Bununla birlikte, 6, 7, 8 veya 9. sınıf öğrencileri de yetenek belirleme programlarının bir parçası olarak veya standartlaştırılmış sınavlara erken alışmak için ACT sınavına girebilirler. 

Lise mezunları lise öğrenimleri esnasında herhangi bir standartlaştırılmış sınava girmemişler ise veya daha iyi puanlar almak istiyorlarsa ACT sınavına girmeyi tercih edebilirler.

ACT, dünyanın her yerinden sınava girmek isteyen katılımcıları kabul eder ve ülke temelinde herhangi bir kısıtlama bulunmaz. 

Uluslararası öğrencilerin ACT’nin resmi web sitesinde bulunan ABD dışı sınavlar için özel kayıt prosedürlerini izlemeleri gerekir. 

Yukarıda da değindiğimiz üzere ACT sınavının tüm bölümleri iyi düzeyde okuma, anlama ve dil becerileri gerektirdiğinden, uluslararası öğrencilerin İngilizceye hakim olmaları önemli bir konudur.

ACT sınavını meydana getiren English, Math, Reading ve Science bölümlerinden her biri, 1 ila 36 aralığında bir puan alır. Composite Score olarak bilinen birleşik puan, sınav katılımcılarının bahsedilen dört bölümden aldığı puanın ortalamasıdır ve pu puan en yakın tam sayıya yuvarlanır. Composite Score, ACT sınavı kabul eden üniversitelere bildirilen ve üniversiteler tarafından öğrenci kabul kriterlerinden biri olarak kullanılan ana puandır.

Sınav katılımcılarının ACT sınavından alabilecekleri en yüksek birleşik puan (Composite Score) 36’dır. Sınav katılımcılarının seçime bağlı yazma bölümünü de yapmaları durumunda birleşik puandan ayrı bir puan raporlanır ve bu puan 2 – 12 aralığında yer alır. Sınav katılımcılarının seçime bağlı yazma bölümünden alacakları puan birleşik puanı (Composite Score) etkilemez.

ACT sınavının her bir bölümü için sınav katılımcılarının ham puanı, doğru cevapladıkları soru sayısının toplamına karşılık gelir. Yukarıda da bahsettiğimiz gibi ACT sınavında yanlış cevapları için puan kaybı olmaz, bu nedenle her soruyu cevaplamaya çalışmak sınav katılımcılarının yararına olacaktır. 

Akabinde söz konusu olan bu ham puanlar, her bir bölüm için ölçeklendirilmiş puana dönüştürülür. English, Math, Reading ve Science bölümleri için ölçeklendirilmiş puanlar en düşük 1 ve en yüksek 36 puan arasında değişir. 

Bu ölçeklendirme işlemi, örneğin belirli bir tarihte gerçekleştirilen sınav oturumundaki 28 puanının, sınavların kendilerindeki küçük farklılıklara bakılmaksızın, bir başka tarihte gerçekleştirilen sınav oturumundaki 28 puanına eşdeğer olmasını sağlar.

Birçok üniversite, bir öğrencinin başvuru değerlendirmesinde mümkün olan en yüksek birleşik puana ulaşabilmek amacıyla, sınav katılımcılarının farklı tarihlerde gerçekleştirilen farklı ACT sınav oturumlarından aldığı en yüksek bölüm puanlarını dikkate alan ve yukarıda da bahsettiğimi süper skor (Superscoring) uygulamasını kullanmaktadır. ACT, Inc. ayrıca resmi bir süper skor raporu seçeneği de sunmaktadır.

ACT sınavının dijital sürümü için kullanılan arayüz aşağıdaki gibidir. ACT sınavına katılmak isteyen bireyler, örnek sorulara ve tam deneme testlerine bu adresten ulaşabilirler.

İyi bir ACT puanı, sınav katılımcılarının başvuruda bulunmak istedikleri ACT sınavı kabul eden üniversitelere girmelerini sağlayacak olan puandır. 

Bu noktada iyi bir puan ile kastedilenin sınav katılımcılarının bireysel hedeflerine ve üniversite tercihlerine göre büyük farklılıklar gösterebileceğini unutmamak gerekir. 

Sınav katılımcılarının başvuruda bulunacağı üniversitelerin ortalama ACT puanının üzerinde bir puan almak, kabul edilme şansını elbette artıracaktır. 

ACT sınavı kabul eden üniversitelerin ve üniversite kolejlerinin ortalama ACT puan aralıkları birbirinden farklıdır. Bazı üniversite ve kolejler 30’lu puanlara sahip öğrencileri ararken, diğerleri ise 20’li puanları kabul edebilir. 

Örneğin, Harvard Üniversitesi'ne kabul edilen öğrencilerin ortalama ACT puanı 34 iken, Massachusetts Boston Üniversitesi'ne kabul edilen öğrencilerin ortalama ACT puanı 23'tür.

Sınav katılımcılarının nasıl bir puan hedeflemeleri gerektiğini net bir şekilde anlamak için başvuruda bulunmak istedikleri okulların ortalama ACT puanlarını araştırmaları gerekir. 

Üniversite ve kolejlerin resmi web siteleri çoğunlukla bu bilgilerin bulunabildiği yerlerdir, böylece sınav katılımcıları bulundukları durumu değerlendirebilir ve gerçekçi bir hedef belirleyebilirler.

College Board tarafından uygulanan SAT sınavı (Scholastic Assessment Test) ve ACT, Inc. tarafından uygulanan ACT sınavı (American College Testing), özellikle Amerika üniversitelerinde eğitim almak isteyen öğrenciler tarafından tercih edilen iki farklı standartlaştırılmış sınavdır. 

Günümüzde çoğu Amerikan üniversitesi her iki sınavın da puanlarını kabul etmekle birlikte, bu sınavlar arasındaki farkları anlamak, öğrencilerin kendi güçlü yönlerini en iyi şekilde ortaya koyabilecekleri sınavı seçmelerine ve bu doğrultuda başvuru süreçlerinin daha avantajlı olmasına olanak tanır. 

SAT sınavı ve ACT sınavı arasındaki farkları anlayabilmek için bu sınavların yapıları, içerikleri, puanlama sistemleri, katılımcılara verilen süreler gibi önemli unsurlar hakkında bilgi sahibi olmak gerekir.

ACT Sınavı

• Sınav Süresi

• ACT sınavı, seçime bağlı essay bölümü olmadan 2 saat 55 dakika, seçime bağlı essay bölümü ile birlikte 3 saat 35 dakika sürer.

• Sınav Formatı

• ACT sınavı, her ne kadar Amerika Birleşik Devletleri’nde kâğıt ve kalemle yapılan yazılı formatta sunulsa da uluslararası alanda dijital sınavlar kullanılır.

• ACT sınavı, yeni dijital SAT sınavının aksine, uyarlanabilir yapıya sahip değildir.

• Sınavın Bölümleri

• ACT sınavı, dört çoktan seçmeli bölümden ve seçime bağlı essay bölümünden meydana gelir.

• Söz konusu olan bu dört çoktan seçmeli bölüm; İngilizce, Matematik, Okuma, Fen Bilgisi ve Yazma’dan (Seçime Bağlı) ibarettir.

SAT Sınavı

• Sınav Süresi

• Dijital SAT yaklaşık 2 saat 14 dakika sürer.

• Sınav Formatı

• Artık dijital öncelikli ve bilgisayar üzerinden gerçekleştirilen bir sınav olan SAT sınavının en önemli özelliği uyarlanabilir yapısıdır. 

• Dijital SAT sınavının Reading & Writing ve Math bölümlerinin ikinci modüllerinin zorluğu öğrencilerin ilk modülde gösterdikleri performansa göre uyarlanır.

• Sınavın Bölümleri

• Dijital SAT sınavı; Reading and Writing ve Math olmak üzere iki ana bölümden meydana gelir. Öğrencilere Reading and Writing bölümünü tamamlamaları için 64 dakika ve Math bölümünü tamamlamaları için 70 dakika, toplamda 2 saat 14 dakika süre verilir. 

• Her bir bölüm eşit uzunlukta iki modüle ayrılmıştır. SAT sınavının Reading and Writing ve Math bölümleri arasında on dakikalık bir ara bulunur. 

• Her bölümün ilk modülü kolay, orta ve zor sorulardan meydana gelir ve öğrencilerin ilk modüldeki gösterdikleri performansa göre ikinci modülün soruları daha zor veya daha kolay olacaktır.

Dijital SAT sınavı, ACT sınavından (Essay bölümü hariç olmak üzere) daha kısadır. Dijital SAT sınavının uyarlanabilir formatı, ACT sınavının daha geleneksel olan yapısından çok daha farklıdır. 

ACT sınavında ayrıca, dijital SAT sınavının bölümleri arasında yer almayan ve tamamen bağımsız bir Fen Bilgisi bölümü bulunur. 

Öte yandan dijital SAT sınavında fen bilimleri ile ilgili sorular diğer SAT bölümlerine entegre edilmiştir.

ACT ve SAT Sınavlarının Puanlanması

SAT sınavında öğrencilerin alabilecekleri puan 400 ile 1600 aralığındadır. SAT sınavını meydana getiren Reading and Writing ve Math bölümlerinin puanları 200 ile 800 aralığında bir puana karşılık gelir. 

Sınava giren öğrencilerin toplam puanları bu iki bölümün puanlarının birleştirilmesiyle elde edilir. Yukarıda da değindiğimiz üzere SAT sınavında yanlış yapmanın herhangi bir cezası yoktur.

Öte yandan ACT sınavında birleşik puan 1 ile 36 aralığında yer alır ve öğrencilerin bu aralıkta alacakları puan, ACT sınavını oluşturan çoktan seçmeli dört bölüm puanının ortalamasının alınmasıyla elde edilir. 

ACT sınavını meydana getiren English, Math, Reading ve Science bölümlerinden her biri, 1’den 36’ya kadar olan bir ölçekte puanlanır. 

Tıpkı SAT sınavı gibi ACT sınavında da yanlış cevap vermenin herhangi bir cezası bulunmaz. Öğrencilerin seçime bağlı olan essay testine girmeleri durumunda, söz konusu olan bu essay 2 ila 12 aralığında bir puan alır. Bu puan, diğer bölümlerin puanlarından ayrı olarak verilir ve 1 ila 36 arasındaki toplam puanı etkilemez.

Sınav Tarihleri ve Kayıt

SAT sınavı da ACT sınavı da yıl boyunca birkaç kez gerçekleştirilir. SAT sınavı genellikle hafta sonları ve çoğunlukla Mart, Mayıs, Haziran, Ağustos, Ekim, Kasım ve Aralık aylarında yapılır. SAT sınavına kayıtlar College Board’un web sitesi üzerinden gerçekleştirilir. 

Tıpkı SAT sınavı gibi ACT sınavı da çoğunlukla hafta sonları ve genellikle Şubat, Nisan, Haziran, Temmuz, Eylül, Ekim ve Aralık aylarında yapılır. ACT sınavına da kayıtlar, ACT’nin web sitesi üzerinden gerçekleştirilir.

ACT sınav hazırlığı, bir hedef puan aralığının belirlenmesi, deneme sınavlarına girilmesi ve alınan sonuçlara göre bir çalışma takviminin oluşturulması gibi adımları içeren uzun bir süreçtir. 

Bu doğrultuda sınava katılacak öğrencilerin en az 3 ila 6 ay önceden, hatta mümkünse 1 yıl önceden çalışmaya başlaması önerilir. 

Yüksek bir ACT sınav puanı sınava katılacak olan öğrencilerin üniversite başvurularını güçlendirme ve çeşitli burs programlarına kapı açabilme potansiyeline sahiptir.

Öğrencilerin çalışmaya başlamadan önce başvuruda bulunmak istedikleri üniversite ve üniversite kolejlerinin ortalama ACT puanlarını araştırmaları ve bu doğrultuda kendileri için gerçekçi bir hedef belirlemeleri tavsiye edilir. 

Akabinde öğrencilerin ACT’nin MyACT uygulaması aracılığıyla resmi ACT sınavı denemelerinden çözmeleri gerekir. Bu sayede öğrenciler durumlarının ne olduğunu gösteren bir başlangıç puanına erişebilir ve farklı içerik alanları ve soru türlerinde güçlü ve zayıf yönlerinin ne olduğunu görebilirler.

Bunun ardından öğrenciler, deneme sınavından aldıkları sonucu, hedefledikleri puanı ve ellerinde bulunan süreyi göz önünde bulundurarak bir çalışma programı oluşturmalıdır. 

Bu programı oluştururken öğrencilerin zamanı akıllıca kullanmaları, gelişime ihtiyaç duydukları alanlara daha çok vakit ayırmaları tavsiye edilir. Programın hazırlığı sırasında öğrencilerin okul ödevlerini, ders dışı etkinliklerini ve kişisel sorumluluklarını da göz önünde bulundurmaları önerilir. 

Öğrenciler, uzun ve verimsiz çalışma seansları yerine, gelişime açık oldukları konulara odaklanan kısa ve verimli çalışma seanslarını tercih etmelidir. Zira düzenli ve kısa süreli çalışma seansları, düzensiz ve uzun süreli seanslardan genellikle daha etkilidir.

Öğrencilerin hazırlık dönemleri esnasında kullanabilecekleri 6 – 7 aylık örnek bir zaman çizelgesi şu şekilde olabilir;

• 1. Ay

• Öğrenciler bu ay içerisinde ACT sınavının formatına aşina hâle gelmeli ve sınavı meydana getiren English (İngilizce) Math (Matematik) Reading (Okuma) Science (Fen Bilimleri) bölümlerindeki temel kavramlara odaklanmalıdır.

• 2 – 3 veya 2 – 4. Aylar

• Öğrenciler bu süre içerisinde özellikle zayıf oldukları alanlara odaklanmalı ve zorluğu orta derecede olan alıştırma soruları ve kavramlar üzerinde çalışmalıdır.

• 3 – 5 veya 4 – 6. Aylar

• Öğrenciler bu süre zarfında daha ileri konulara ve soru tiplerine odaklanmalı ve tam uzunlukta deneme sınavlarına, örneğin iki ya da üç haftada bir olacak şekilde daha düzenli olarak girmeye başlamalıdır.

• Son Ay

• Son ay içerisinde öğrenciler, deneme sınavlarında yaptıkları hataları gözden geçirmeye, gerekmesi hâlinde hata yaptıkları konuları tekrar etmeye odaklanmalı ve deneme sınavlarını zaman kısıtlaması uygulayarak yapmaya başlamalıdır.

ACT Sınavı Ne Zaman 2026? 

2025-26 eğitim ve öğretim yılı için uluslararası ACT sınavı tarihleri aşağıda listelendiği gibidir.

2026 Sınav Tarihleri

Sınavlar için kayıt ücreti $188.50 olup, bu ücrete seçime bağlı yazma bölümü ve fen bilimleri bölümü dahil değildir. Fen bilimleri ve seçime bağlı yazma testinin de bulunduğu sınavlar için ücretler aşağıdaki gibidir.

Temmuz 2026'ya Kadar Geçerli ACT Sınav Seçenekleri ve Sınav Ücretleri

Kaynak: global.act.org

İlave Ücretler

Test merkezi değişikliği hariç olmak üzere test ücretine ilave edilir.

Kaynak: global.act.org